基于“以礼致乐”教育理念的小学班级管理工作——以广州市花都区秀全街乐泉小学为例

礼乐是中国文化的根基,是中华民族道德之源。礼乐教育与现代教育结合,除丰富育人策略外,还可在校园中营造出“以礼致乐”的文化氛围,使教师以“礼乐”自省,学生以“礼乐”为学,营造和谐的师生关系。我校以“礼乐”治学,坚持“以礼致乐”的教育理念,通过多年教学经验,摸索出“以境润人”、“以德育人”、“以课养人”的三大育人策略,并广泛应用于小学班级管理工作中,形成了独特的德育教学模式。