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节奏训练在小学音乐教学中的应用
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摘要
小学阶段的音乐教学,是学生真正认识并学习音乐的初始,也是极为关键的阶段,无论是在培养学生音乐兴趣,还是在提升学生审美能力等方面,都起到了积极的作用,而节奏作为音乐教学的核心内容,是小学生理解和把握音乐的关键,因此必须要完善节奏训练在小学音乐教学中的应用。
作者
张小芳
机构地区
四川省成都市新津县花源镇兴乐中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第6期90-90,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
节奏训练
小学音乐
应用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
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