基于“数控加工类课程”的教学改革研究

为了更好的提高数控技术专业的教学水平和学生的实践操作能力,本文阐述了基于工作过程的专业课程改革的改革方向和改革思路。“教学做”一体化教学模式是高职高专院校数控技术专业改革中的重要课题,与应用型人才的培养密切相关。我国乃至世界数控技能大赛都引入了计算机,通过对软件和下国际象棋等相关知识的学习,可以让同学们对一些枯燥的基础课程和实践课程的学习产生较大的兴趣,本文通过分析当前高职院校数控技术专业教学现状和实践教学理念,介绍了以国际象棋这个教学改革案例贯穿四学期课程的意义及具体操作建议。