期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈初中生物课如何开设第二课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开辟初中生物课第二课堂,是素质教育的重要内容,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,开辟丰富多彩第二课堂,有利于学生把书本知识与实践活动的有机结合,培养学生学习生物的兴趣,最终达到提高学业成绩之目的。
作者
吴建军
机构地区
浙江省兰溪第二中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第6期126-126,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
生物
实践
第二课堂
趣味素质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
解宗兴,扈乾春.
中学生物美育初探[J]
.中学生物教学,1998,0(2):26-27.
被引量:1
2
陈洪根.
生物学素质教育评价方法初探[J]
.中学生物学,2004,20(3):32-33.
被引量:1
1
柯世艳.
初中生物课的有效练习方式分析与研究[J]
.新课程,2019,0(2):45-45.
科教导刊(电子版)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部