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增强高校思政课堂吸引力的途径探究——基于人际吸引的视角

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摘要 如何增强高校思政课堂的吸引力,把大学生的注意力、兴趣吸引到教师所传播的内容上来是我们一直在思考的问题。增强高校思政课堂的吸引力,可以从增强教育者、教育目标、教育方法、教育内容等方面的吸引力着手。本文主要探讨如何增强教育者即教师的吸引力。
作者 刘晨妮
机构地区 齐鲁理工学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第6期134-134,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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