摘要
随着教育制度的不断变革,现在的小学语文课堂更加注重师生之间的互动艺术。通过师生之间的互动,能够有效地激发学生学习语文的热情和积极性,从而感受到语文的魅力,进而陶冶学生的思想品格。在小学语文课堂中进行师生间的互动,能够进一步提升课堂效率。但是,我国的小学语文课堂中师生互动的情况却不是很理想,下面就根据我国小学语文课堂中的实际情况进行一些浅要分析。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第6期153-153,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)