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初中数学教学中学生的数学思维能力培养探析
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摘要
在初中数学教学实践中,培养学生的数学思维能力是一项重要教学目标,那么如何在课堂上强化对学生数学思维的训练就成为了提升当前教学活动有效性的关键。在此基础上,文章针对学生数学思维能力的培养策略提出了几点建议。
作者
李华春
机构地区
四川省成都市天府新区华阳第三中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第6期212-212,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中数学
思维能力
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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