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思维导图在初中英语教学当中的运用
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摘要
思维导图是一种跨时代的用来学习的工具,利用它可以让大脑活跃起来,让形象思维和抽象的思维更好的结合在一起,让左右脑一起发挥它应该统一的作用,更好的利用这种图画和线条开发人类学习认知的大脑,从而加强记忆力,提高工作和学习的效率,目前在教学中得到了广泛的应用。
作者
钟华丽
机构地区
广州市增城区新塘镇大敦中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第6期229-229,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
思维导图
初中英语
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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