如何在小学高年级语文教学中渗透艺术教育

语文是一门充满着人文特性的学科,同时也是一门艺术性很强的学科。因此教师应该充分利用语文学科本身的特征,促进艺术教育有效的渗透,提升学生的悟性,帮助学生养成良好的审美能力。本文将小学高年级语文教学作为研究对象,探讨了如何将艺术教育有效的渗透到其中,希望对广大同仁能够起到借鉴作用。