引导发现质疑解答——论小学语文探究式教学

小学语文新课程标准提倡探究性教学,符合教学和学生发展的需要。本文在分析小学生心理生理特征和认知规律的基础上,结合多年的教学实践,对小学语文探究性教学进行了一些粗浅的思考,以期达到培养学生学习探究能力的目的。