试论小学语文教学中师生互动的话语沟通策略

小学阶段的语文教学中,师生之间的良性互动,不仅能提高学生的学习兴趣,还能提高教师的教学质量。基于此,本文将浅析师生话语沟通的现实意义,结合小学语文教学中师生交流存在的问题,提出优化师生话语沟通的策略,旨在帮助学生破解语文学习中的难题。