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信息技术与农村中学实验室管理的整合
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摘要
实验室运营的好坏,在很大程度上关系到实验教学的成功与否,信息技术与实验室管理的整合也越来越受到重视,合理地运用软件和网络环境,实现实验室管理与信息技术的有机结合,本文针对农村中学境况对信息技术与实验室管理的整合提出有效途径。
作者
杨燕妮
机构地区
广西贺州市钟山县钟山中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第6期116-116,共1页
关键词
实验室
信息技术
管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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