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浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学

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摘要 小学音乐教学中,以培养学生的审美能力为教学核心,借助音乐欣赏教学,采取科学的教学策略,能够有效的实现音乐教学目标。对此,本文简单分析了当前小学音乐欣赏教学存在的问题,探究了如何在新课程背景下,实施有效的小学音乐欣赏教学。
作者 徐帅帅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期129-129,共1页
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