如何在低年级数学课堂中实施“小组合作式”学习

“小组合作式学习”,目前广泛应用于课堂教学中。先把学生划分为若干个小组,根据教学内容布置任务,让学生分组合作进行探究是它最基本的形式,目的是通过学生共同探究、合作交流解决问题,这样的方式不仅敦促学生主动参与,调动学生学习的积极性,同时可以充分的发挥学生的主体作用,变被动为主动,变刻板为活跃,变机械为灵活,让学生在合作交流中取长补短,相互学习,更能挖掘学生的潜能,培养思维、表达、创新等能力。