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基于微课的翻转课堂在中职药剂学教学中的应用探讨
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摘要
微课的翻转课堂是一种新的教学方式,其碎片化的学习方式大大提高了学生利用闲暇时间学习的质量,翻转课堂更是对微课学习效果的延伸,学生对微课的疑惑之处,可以在课堂上提问解决,这样就实现了知识的有效吸收。微课与翻转课堂相结合,能深化中职药剂学课堂教学模式改革,提升教学质量,使学生感到学习的乐趣,培养出具备良好专业应用能力、适应社会需要的高素质、应用型人才。
作者
叶瑶瑶
机构地区
温州护士学校浙江
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第6期164-164,共1页
关键词
微课
药剂学
翻转课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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