初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养

作为在英语教学中的一个关键内容,阅读不仅可以培养学生的数感,而且还对学生的学科核心素养提升有关键的辅助作用。《义务教育数学课程标准(2018年版)》当中,对阅读提出的具体目标是:可以综合实际情况,对恰当的对象进行简单理解,充分体验阅读对于实际生活的关键作用。对于解决问题而言,怎样的阅读办法简单就可以采用怎样的阅读办法。在国际社会,速读已然成为一种社会潮流。因此,现阶段阅读已然作为一个教学模块产生在初中教程中。教师为了顺应时代的发展潮流,也开始注重学生阅读能力的培养,本文正是基于此进行撰写的。