浅谈基于核心素养以及教学思维品质的高中英语阅读教学

近几年来就,随着社会经济的不断发展,教育教学方面新的理念层出不穷。高中英语阅读与以往相比也有了很大的不同,从以往语言能力的培养逐步转变为以英语核心素养为主的培养。即在学生学习过程中教师应注意培养学生的文化品格,语言组织,思维能力以及学习能力。在实际英语阅读教学过程中,教师应以学生的核心素养为基础,注重培养学生的阅读思维品质,力争为学生带来科学,合理的课堂教学,提高学生整体阅读水平和整体素质,促进学生综合能力的提高,实现学生成绩和心理健康的稳步发展。