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信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
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摘要
在信息时代下,信息技术和教育教学的整合已经成为一种必然趋势,通过两者间的整合,不仅能拓展教学资源、丰富教学形式,也能深化学生的学习感受、学习体验等,是教师在教学中的理想选择。因此,初中教师在英语教学中,也可以将信息技术引入进来,为教学活动的开展提供便利,促使有效教学的实现。基于此,本文将对两者间的整合对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者
张瑞君
机构地区
吉林省临江市第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第6期247-247,共1页
关键词
信息技术
初中英语
整合研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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