期刊文献+

高中化学课堂教学设计的初探

下载PDF
导出
摘要 化学是一门实践与理论相结合的学科,教师在教学过程中,要引导学生去学习,提高学生的实验动手能力,让学生在实践过程中,不断地提高综合能力,让学生学会自主思考,学会知识的运用,逐渐转变为教学课堂的主体。
作者 张小旺
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期252-252,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部