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润物细无声之感同身受

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摘要 "幼儿"是指"3~6岁的儿童","习惯"是指一个人不假思索,不知不觉就表现出来的一种稳定行为。用心观察每位幼儿,对幼儿行为观察进行分析,了解孩子们行为的内在原因。

作者郭柳芳

机构地区华中师范大学幼儿园

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第4期16-16,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词观察目的行为规律记录行为内在原因

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2019年第4期

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