开展传统游戏活动促进幼儿社会性发展的实践与研究

传统游戏是由人民在长期生活实践中集体创造,不断改进,代代流传下来的一种玩乐形式。其具有民族性和地方性,通俗、简单、易学,趣味性和娱乐性都非常强,很适合幼儿的玩乐。教师要研究传统游戏在幼儿教育中作用及意义。