兴趣视角下初中物理教学实践的有效尝试

兴趣不仅是最好的老师,也是帮助学习的不竭动力,一个好的学习兴趣不仅是可以培养学生对于该学科的学习兴趣,也能带动学生主动的探究知识。初中物理教学肩负着让青少年物理知识海洋尽情遨游的作用,因为初中物理学不仅是作为一门重要的自然科学的基础科学而存在,在整个物理知识的教学过程中,物理老师不仅是带领学生进入物理知识海洋的引领者,也是帮助学生认识到物理魅力的传播者。本文在分析了进行兴趣教学的重要性后,结合实际情况具体分析了初中物理教学实践在兴趣视角下的有效尝试。