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高中语文教学中导学案的编写策略

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摘要 “学案导学”教学模式的核心是“导”,关键是“学”。其中最为关键的一点是,如何实现导学案的有效导学?在近几年的教学实践摸索中,我个人觉得可以从以下四个方面着手操作,即目标导学、方法导学、过程导学、知识导学。
作者 王毅
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第4期158-158,161,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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