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激发小学生学习英语的兴趣

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摘要 通过教学中的这些尝试,实践证明,这种形式的教学,让全体学生都动起来,从动脑、动口、动手等方面调动起来,使英语课堂气氛异常活跃,学生学习积极主动,听说能力大大提高,合作意识和交往能力也大大增强,学生学习英语的兴趣空前高涨。作为教师,我由衷地感到高兴,也切身体会到了新课改所带来的欣慰和喜悦。
作者 刘海英
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第4期215-215,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

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