期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建教育资源聚合平台 推进人工智能普及教育——《中小学人工智能普及教育现状调研报告》发布
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2018年11月26日,《中小学人工智能普及教育现状调研报告》在2018全国青少年创意编程与智能设计大赛颁奖典礼上发布(报告全文可登录协会网站查阅、下载)。
作者
中国青少年科技辅导员协会
机构地区
不详
出处
《中国科技教育》
2019年第1期3-4,共2页
China Science & Technology Education
关键词
人工智能
教育现状
中小学
普及教育
教育资源
调研
聚合
颁奖典礼
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
45
引证文献
6
二级引证文献
42
同被引文献
45
1
卢宇,汤筱玙,宋佳宸,余胜泉.
智能时代的中小学人工智能教育:总体定位与核心内容领域[J]
.中国远程教育,2021(5):22-31.
被引量:42
2
郑少艾.
美国中学信息技术课程[J]
.课程.教材.教法,1998,18(7):57-59.
被引量:9
3
张剑平,张家华.
中英两国高中人工智能课程标准之比较[J]
.中小学电教(综合),2005(9):76-79.
被引量:11
4
张剑平,张家华.
我国人工智能课程实施的问题与对策[J]
.中国电化教育,2008(10):95-98.
被引量:25
5
朱桂琴,卢强.
中学信息技术教师TPACK现状的个案调查与对策研究[J]
.中国电化教育,2012(12):59-65.
被引量:11
6
闫志明,徐福荫.
TPACK:信息时代教师专业化的知识基础[J]
.现代教育技术,2013,23(3):5-9.
被引量:50
7
任友群.
新时代,中小学需要怎样的信息技术课[J]
.人民教育,2019(1):26-29.
被引量:22
8
张静,刘赣洪.
多维视角下教师TPACK发展机制与培养路径[J]
.远程教育杂志,2015,33(3):95-102.
被引量:51
9
谢忠新.
关于计算思维进入中小学信息技术教育的思考[J]
.中小学信息技术教育,2017(10):38-42.
被引量:21
10
艾伦.
中小学人工智能课程定位分析[J]
.中国现代教育装备,2017(20):1-5.
被引量:21
引证文献
6
1
陈君英.
人工智能技术在小学数学教学中的可行性分析[J]
.教育信息化论坛,2019,3(12):169-170.
被引量:3
2
张志新,杜慧,高露,高凯.
发达地区中小学人工智能课程建设 现状、问题与对策——以某“新一线”城市为例探讨[J]
.中国电化教育,2020(9):40-49.
被引量:37
3
魏斌.
人工智能教育服务平台的设计与实现[J]
.电脑知识与技术,2020,16(34):3-5.
被引量:1
4
廖拥红.
创客理念下中小学人工智能科技教育探索[J]
.中国信息技术教育,2021(6):80-81.
5
郭伟秀,吴军其,解攀科.
人工智能课程教师TPACK能力发展现状与提升策略[J]
.中国教育信息化,2023,29(11):112-120.
被引量:1
6
高晗蕊,张屹,王康,王莹,赵苏楠,从相淼.
小学高年段学生的人工智能学习观念研究——基于图画的认知网络分析[J]
.现代教育技术,2024,34(8):90-100.
二级引证文献
42
1
王冬青,林思宏.
人工智能时代数字教育资源建设与应用[J]
.教育信息技术,2020(11):3-6.
被引量:5
2
魏斌.
人工智能教育服务平台的设计与实现[J]
.电脑知识与技术,2020,16(34):3-5.
被引量:1
3
李修元.
基于CDIO模式的小学机器人教学探索与研究[J]
.信息与电脑,2020,32(24):201-203.
被引量:1
4
黄廷梅.
例谈“作业盒子”在小学数学教学中的应用[J]
.新课程研究,2021(20):15-16.
5
毛文意.
初中人工智能课程教学评价体系的内容构建[J]
.教学与管理,2021(34):75-79.
被引量:4
6
杨春梅,杨鸿武.
西北地区中学人工智能与编程教育:开展现状、问题及对策--以某省某市部分中学为例[J]
.数字教育,2021,7(6):77-84.
被引量:1
7
袁磊,廖志红,刘朋.
人工智能融入学校教育的发展趋势探索[J]
.数字通信世界,2021(12):163-165.
8
郭可欣,刘俊强.
我国中小学人工智能教育的研究综述[J]
.中国信息技术教育,2022(2):74-78.
被引量:6
9
王冬青,汪婷婷,汤化涛.
我国中小学人工智能课程发展现状及策略研究[J]
.教育信息技术,2022(1):3-8.
被引量:2
10
陈少斌,张洁琪,孙逸佳,黄正华.
基于“起承转合”的中小学生智创素养培育[J]
.教学与管理,2022(15):59-61.
1
唐敏.
基层卫生院固定资产管理现状调研报告[J]
.临床医药文献电子杂志,2018,5(88):195-195.
被引量:2
2
翟凤.
自带设备下的Scratch创意编程学习图谱研究初探[J]
.教育艺术,2018(12):51-51.
3
蔡遵义.
教育信息化背景下中职写作教学现状调研报告[J]
.江苏教育研究,2019,0(3):41-44.
被引量:1
4
中国科协青少年科技中心.
2018年全国青少年创意编程与智能设计大赛闭幕式暨颁奖典礼在京举行[J]
.中国科技教育,2018,0(12):3-3.
5
中国电器工业协会.
关于发布《超临界及超超临界机组安全阀技术条件》等28项中电协团体标准的公告[J]
.电器工业,2019,0(2):60-62.
6
中国电器工业协会.
关于发布《分布式光伏系统用蓄电池DC/DC变换器技术规范》等4项中电协团体标准的公告[J]
.电器工业,2019,0(2):63-64.
7
曾云雪,黄威荣,王军.
面向创客教育的小学Scratch课程体系设计[J]
.中国信息技术教育,2019,0(5):72-74.
被引量:1
8
牟修新,龙群.
新疆高校大学生生命意义认知现状调研报告[J]
.兵团教育学院学报,2019,29(1):9-14.
9
周莹莹,李平,岑甜甜.
力效理论在伦巴舞编排中的研究[J]
.当代体育科技,2018,8(35):204-205.
被引量:1
10
“量子通信领域前沿技术”报告会在京召开[J]
.现代传输,2019,0(1):36-37.
中国科技教育
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部