让朵朵花儿向阳开——小学班主任班级管理策略简探

小学阶段是儿童快速成长的阶段,在这个阶段中儿童开始从家庭教育中逐渐过渡到学校教育,开展学习生涯。班主任作为班级的管理者,其管理工作的效果对于儿童成长与成才意义重大。本文以小学班主任为主体,讨论其管理的价值、管理工作的问题以及解决措施。