摘要
现阶段社会中比较大的问题就是环境问题,地理学习中最重要的就是为了解决和协调好人与地的一个关系。在高中地理教学中,教师要将环境教育渗透要其中。教师要牢牢地将此机会给抓住,要时刻进行环境教育,这样学生的环境理念就能得到提高。对于一个人来说,高中是一个重要的环节,在这个阶段,教师给学生灌输好这个环境教育理念,这样学生会有比较深刻的体会和感想。本文就对于此问题运用了举环境例子、编环境问题、小组讨论等方法在高中地理教学中渗透环境教育。
出处
《丝路视野》
2018年第36期63-63,共1页
The Silk Road Vision