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积极培养初中生化学学习兴趣
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摘要
初中化学课程体系涵盖了复杂的知识概念,学生化学素质的提升,取决于其学习能力及知识基础应用能力。兴趣是学生发展的重要影响因素,为了适应现阶段初中化学的教学要求,教师需要展开兴趣式教学方案,实现学生化学学习积极性的培养。就学生化学兴趣的培养策略展开分析,旨在突破传统的教学方法,革新教师的教学思想,优化学生的学习创造性思维,实现学生化学素质的综合性发展。
作者
杨美丽
机构地区
贵州省安顺市第九中学
出处
《丝路视野》
2018年第36期165-165,共1页
The Silk Road Vision
关键词
初中化学
学生
学习兴趣
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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