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浅谈初中生历史分析思维能力的培养
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摘要
培养学生的分析思维能力,既是学生综合素质和能力培养的需要,也是适应中考的需要。提高分析思维能力是一个系统复杂的工程,先仅就教学中初中学生历史分析思维能力的培养,提供充足的史料,丰富学生历史知识、开阔学生视野,是培养学生的分析思维能力的重要途径。马列主义基本原理是历史思维的理论依据,是学生提升分析思维能力、学好历史的“金钥匙”,帮助学生提升历史分析能力,应该掌握一定的技巧和方法。
作者
王咏梅
机构地区
河北省隆化县第三中学
出处
《丝路视野》
2018年第36期207-207,共1页
The Silk Road Vision
关键词
分析能力
史料
理论
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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