期刊文献+

浅谈初中生历史分析思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 培养学生的分析思维能力,既是学生综合素质和能力培养的需要,也是适应中考的需要。提高分析思维能力是一个系统复杂的工程,先仅就教学中初中学生历史分析思维能力的培养,提供充足的史料,丰富学生历史知识、开阔学生视野,是培养学生的分析思维能力的重要途径。马列主义基本原理是历史思维的理论依据,是学生提升分析思维能力、学好历史的“金钥匙”,帮助学生提升历史分析能力,应该掌握一定的技巧和方法。
作者 王咏梅
出处 《丝路视野》 2018年第36期207-207,共1页 The Silk Road Vision

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部