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歌声伴着幼儿快乐成长——幼儿园歌唱教学的认识与实践
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摘要
哪里有孩子,哪里就有歌声。让幼儿在“玩中学,学中玩”,快乐习得,快乐歌唱,让幼儿唱出最动听、美妙的歌声,让歌声伴着幼儿快乐成长。
作者
邵维
机构地区
苏州工业园区南京师范大学幼儿园
出处
《丝路视野》
2018年第36期246-246,共1页
The Silk Road Vision
关键词
幼儿歌唱
快乐成长
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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