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问题式创造引导实践教学方式在车工实训中的应用研究
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摘要
当前,在中职机械专业车工实训中,教师往往只注重技术教学,缺乏创新意识,这不利于学生创新思维和创新能力的培养。文章简要阐述了问题式创造引导实践教学方式的应用实践,以期切实提高课堂教学的有效性和创造性。
作者
王爱国
机构地区
宁波市鄞州职业教育中心学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2018年第9期39-39,共1页
关键词
问题式创造引导实践
教学方式
车工实训
分类号
TG51 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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