高职院校建筑材料课程教学做一体化教学改革探究

高等职业教育培养的是社会需要的高素质专业技能人才,在人才培养过程中,教学做一体化的教学模式更加符合职业教育的要求。但是很多高职院校沿用普通高等院校的教学模式,注重理论教学,对实践教学不够重视,导致培养出来的人才难以满足社会需求。文章以高职院校建筑材料课程为例,就该门课程的教学做一体化教学改革对策进行分析。