“三全育人”理念下目标教育模式研究

近年来,国家高度重视职业教育,并在政策上给予了一定倾斜。坚持"三全育人"理念,构建目标教育模式,有利于高职学生在掌握理论基础知识的同时获得更多的实践技能。文章介绍了目标教育的基本含义,分析了"三全育人"理念与目标教育之间的关系,提出了构建目标教育模式的有效对策,旨在促进高职学生全面发展。