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创客教育与小学语文教学有机融合的课例研究
被引量:
2
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摘要
随着新课改的不断推进,如何培养学生的实践创新精神,成为小学语文教师关注的问题。本文从剖析创客教育特点入手,对创客教育与小学语文教学有机融合的课例进行深入分析。
作者
丁雅静
机构地区
江苏海安市开发区实验学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第4期59-59,共1页
关键词
创客教育
小学语文教学
有机融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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