浅析班主任对农村留守儿童的转化

随着城市化进程脚步的加快,我国很多农村地区都出现夫妻共同进城务工的现象,很多人都选择将孩子留在家中交由长辈或亲戚代为照管,这就出现了数量不少的留守儿童。由于绝大多数监护人的文化水平不高,思想觉悟相对较低,这就使得他们只能让孩子的温饱问题得到解决,无法在学习、思想、心理等众多方面予以帮助,留守儿童的教育问题变得日益突出。这就需要班主任发挥自己的作用,用爱来打开孩子的心扉,真心实意地给予孩子更多温暖以及帮助,让留守儿童发生由内到外的转化,让每个孩子都能够拥有健康的成长环境,获得更长远的发展。