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《二分查找算法实现》教学设计
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摘要
●教材分析“二分法查找算法实现”选自教育科学出版社选修部分内容,为高中《算法与程序设计》第三章第三节。青少年学习编程是对个人学习能力和创造思维力的培养,不断提升他们发现和解决问题的能力。本节课内容在第三章属于后部,是在对教材前面所讲的两大内容已经掌握的基础上的后续学习。
作者
任宏梅
机构地区
江苏省海安高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2019年第7期32-35,共4页
China Information Technology Education
关键词
二分查找算法
教学设计
教材分析
科学出版社
程序设计
创造思维
学习能力
二分法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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