基于微信公众号的成人英语移动教学效果探析——以“南航学习在线”为例

在"互联网+"和移动学习的大环境下,基于微信公众号的成人英语移动教学变得越来越普及,越来越受欢迎。本文以"南航学习在线"微信公众号为例,收集整理2015年12月28日至2017年3月20日这一时间段在其发布的全部英语教学微课并进行数据分析,检验英语教学类微信公众号的传播效应,评测英语微课质量,评估英语微课教学效果,并依据分析结果,提出基于微信公众号的成人英语移动教学发展对策。