高职院校精品资源共享课程的探索与实践——以高职铁路客运组织课程为例

目前,高职院校精品资源共享课程的建设在数量上已经达到一定的规模,但是资源库的在线应用方面却不尽如人意。本文通过对资源共享课程现状的分析,找到了资源共享课程存在的视频、习题点击应用性差、线上师生互动弱、对学生评价反馈不及时等问题。