高校专职辅导员的角色定位

高校辅导员是实施学生管理工作的一个重要组成部分,承担着思政教育、心理辅导、生活服务等多样化的职责,承受着巨大的工作压力,其中还存在部分辅导员工作不被认同的问题。基于此,重新定位高校专职辅导员角色,建构明确的工作职责是重塑辅导员形象,提高其工作质量和效率的关键所在。本文结合个人工作经历,在系统总结高校专职辅导员角色问题的基础上,深入分析了当前辅导员角色定位问题,据此提出了辅导员角色定位的实现方式,以期为高校辅导员管理工作提供必要的指导。