高职学生现状、问题及对策分析

为了使高职院校教师深入了解自己的教育教学对象,笔者以咸阳职业技术学院为例,对三个年级的学生进行了问卷调查,并对调查结果进行了归类分析,针对学生成长背景、学习习惯、专业及职业规划等问题提出了相应的措施,在帮助学生健康成长的同时,最大程度地帮助高职教师更加有效地开展教育教学工作。