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高中地理实践性作业设计初探 被引量:2

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摘要 文章以培养学生地理实践力为导向,通过探究高中地理实践性作业的概念,结合课程内容提出了从前置性实践作业、后置性实践作业两方面培养学生的地理实践力,并以成都市为例设计了实践性作业案例,供大家参考。
出处 《地理教育》 2019年第4期51-52,共2页 Education Of Geography
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