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高中地理实践性作业设计初探
被引量:
2
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摘要
文章以培养学生地理实践力为导向,通过探究高中地理实践性作业的概念,结合课程内容提出了从前置性实践作业、后置性实践作业两方面培养学生的地理实践力,并以成都市为例设计了实践性作业案例,供大家参考。
作者
何磊
张洋
李苗
机构地区
四川师范大学地理与资源科学学院
出处
《地理教育》
2019年第4期51-52,共2页
Education Of Geography
关键词
地理实践力
实践性作业
前置作业
后置作业
成都市
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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