摘要
把优秀的地方民间音乐纳入应用型高校音乐专业建设范畴,可以丰富音乐专业教育教改内容;养成学生音乐专业学习的在地化、审美的多元化和技能的适应度;增强学生的民族意识和爱国爱乡的情操,提高就业创业能力等多种意义与积极作用。
出处
《普洱学院学报》
2019年第1期105-106,共2页
Journal of Pu'er University
基金
2017年福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类):客家(闽西)文化生态保护实验区民间音乐调查与研究--以宁化(石壁)客家祖地为主要观察对象(JAS170460)