小学体育提升学生主动参与度的对策

新课标要求,教师在小学课堂教学中应充分开发学生自主学习的潜力,培养学生自我探索的学习能力,激发学生参与体育课堂教学活动的热情,促进学生体育方面的发展。作为体育教师,不仅要促使学生学习更多的体育知识,而且要帮助学生形成良好的体育基础和较高的体育素养。本文针对学生课堂参与度不高的现象,探讨了有效提高学生课堂参与度的方法,以促使学生快乐、积极地去参与体育课堂,从而提高教师的课堂教学质量。