小学数学教学提问策略研讨

数学学科逻辑严密、思维深入的特点对课堂提出了多重要求,而提问是辅助教学最有效的方式之一,因此探索更好的提问策略值得教师们关注和研究。结合教学经验,对小学数学教学中的提问策略进行了初步的探究。