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应用型本科院校《审计学》教材的编制与创新性人才的培养被引量：2

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摘要《审计学》教材是《审计学》课程的载体,也是将《审计学》课程传授给学生的一个重要工具。文章在分析现有《审计学》教材建设存在问题的基础上,阐述了《审计学》的学科性质,提出通过《审计学》教材编排改革实现培养适应社会需要的高质量、高素质审计应用型人才的目标。

作者靳思昌

机构地区许昌学院商学院

出处《经济师》 2019年第4期187-188,共2页

基金许昌学院2017年度教育教学改革研究项目(校级教研XCU2017-YB-016)

关键词《审计学》教材应用型人才审计报告

分类号 F239 [经济管理—会计学]

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经济师

2019年第4期

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