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应用型高校财务专业税收教学改革路径探讨
被引量:
4
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摘要
在"大众创业,万众创新"的大环境下,会做账、会报税的财务人才需要量将大大增加,针对目前在税收的教学中存在学生实际申报纳税操作能力不足的问题,提出了创新教学理念,加强学生实践能力、创新能力的锻造,调整税收实践教学的安排,加大教学实践软件投入力度等措施。
作者
冯冰
杜斌
机构地区
南京工程学院经济与管理学院
出处
《经济师》
2019年第4期224-225,共2页
关键词
财务专业
税收
实践教学
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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