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高职“ERP管理沙盘”课程翻转课堂教学实验对比分析

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摘要随着"互联网+"时代的到来,"翻转课堂"的教学模式纷纷被引入到各类课程的教学中,其中包括"ERP管理沙盘"课程。该课程关于"翻转课堂"的教学研究很多,但是实验教学的数据支撑很少,通过结合"ERP管理沙盘"课程,对"翻转课堂"教学模式与传统教学模式效果进行实验分析,并提出实验结论。

作者章文艳朱伟

机构地区江西现代职业技术学院

出处《老区建设》 2019年第4期90-92,共3页

基金江西省高等学校教学改革研究课题"翻转课堂教学模式在高职"ERP管理沙盘"课程中的应用研究"(JXJG165012)

关键词 ERP管理沙盘翻转课堂实验教学对比分析

分类号 F270-4 [经济管理—企业管理] G434 [文化科学—教育技术学]

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