期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“基于移动学习终端的数字化学习”课题简介
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、课题名称:基于移动学习终端的数字化学习;二、申报级别:全国教育信息技术研究课题;三、课题编号:14109;四、立项号:186220031;五、课题类别:重点课题;六、课题指南号:数字教育资源的建设与应用研究;七、研究类型:基础研究;八、提出目的(一)中小学英语数字化学习的现实之需;1.技术层面———科技发展的需要,2.理论层面———终身学习和学习型社会的需要。
出处
《英语教师》
2019年第3期159-160,共2页
English Teachers
关键词
数字化学习
移动学习
终端
数字教育资源
学习型社会
信息技术
重点课题
基础研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
论文撰写注意事项[J]
.中国疗养医学,2019,28(3):336-336.
2
蔡颖.
提高客车轴承及轴箱装置组装合格率[J]
.质量春秋,2019,0(2):36-50.
3
谢俊贵.
智库建设与社会学学科应用性的拓展[J]
.社会科学文摘,2018(9):114-116.
4
信息网络安全公安部重点实验室.
信息网络安全公安部重点实验室暨网络事件预警与防控技术国家工程实验室(公安部第三研究所)2019年度开放课题指南[J]
.信息网络安全,2019(3).
英语教师
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部