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课时安排科学化 教学形式多样化
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摘要
本文阐述在日语精读课教学过程中科学地分配时间,以实用为基本教学原则,使学生在语言四技能上得到充分的锻炼。
作者
程玲
机构地区
厦门鹭江职业大学
出处
《厦门教育学院学报》
2000年第4期13-17,共5页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
课时安排
教学方式
日语精读课教学
教学原则
教学方法
分类号
H36 [语言文字—日语]
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厦门教育学院学报
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