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“广告创意工作室”教育模式的初探

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摘要 对于高等职业院校广告类学科的专业特点及课程模式,本文作者采用开放式教学的引导和实践探索,分析了"广告创意工作室"的教学模式的开展和应用,有助于提高学生的创新能力、实践能力、沟通和协作能力,形成"工学结合,以工促学,学工并重,知技共升"的创新型技能型人才培养模式。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第7期14-14,共1页
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